最近10年的156个四川大学本科毕业生创业案例，失败比例占83.97％，完全创业成功的只占5.13%。昨日，四川大学发布了《我国本科毕业生创业失败的原因调查与对策研究———基于四川大学最近十年的实例分析》。
案例：156个团队只有8个成功
据了解，该调查报告是由四川大学工商管理学院博导朱欣民教授指导，4名来自工商管理、公共管理和物理学院的本科生完成的。调查团队历时4个月调查了四川大学自1998年至今的近30个学院的156个实例，最终成稿近10万字。在所收集的156个实例中，成功的有8例，处在初始运营阶段暂不能分出成败的有17例，所余131例为完全失败。
工商管理学院的大四学生周伶是调查团队的队长。谈起为何要选择这个选题，周伶说，就业难的问题近年来越来越突出，社会一直大力提倡本科毕业生积极主动地创造就业机会，“希望调查能对本科毕业生创业有所帮助。”
失败者的教训：创业盲目是主因
调查报告分析了131例失败案例后认为，本科毕业生创业有三个先天性不足：没有经验、没有资源、没有技能。“从深层次上看，他们创业失败更为关键的原因却是创业的盲目性。”经过调查发现，过去10年四川大学本科毕业生的创业主要表现为：自主创业多，外部投资少；盲目行动多，行业经验少；凭空幻想多，理性策划少；偶然得手多，合理成功少等。
失败的131个实例中，在创业开办阶段由于各种原因就放弃创业的有91例，占整个失败实例的69.47%。其中只有创业设想而没有付诸行动的有72例，而没有获得种子资本而无法开办运作的尚有19例。进入开办运作阶段，由于缺乏运营经验而无法经营下去导致创业失败的有17例，其中由于运营不当而导致开办失败的有6例。企业发展阶段失败的创业实例占到了创业总数的12.98%。
朱欣民点评：从失败的阶段性分布看，大多数创业者不懂得不同创业阶段需要密切关注的运作重点有别，而是盲目地凭感觉做事、凭热情打拼。
成功者的经验：新兴服务业易成功
调查报告发现，新兴服务业性质的创业最容易成功。在他们所发掘的8个成功实例中，基本上每一个都具有新兴服务业性质，新媒体、新理念DIY连锁、物流供应链等等，对传统行业关键因素的重新组合使得这些新创企业最终走出属于自己的成功之路。
此外，调查团队调查了川大工商学院企业在职进修生创业活动，他们的创业都较成功。调查分析发现其共性是：创业团队成员都接受过创业企划教育；他们在接受创业企划教育过程中发现和提炼创业商机；他们围绕创业商机组织创业管理团队；他们利用创业企划书整合社会资源来启动创业项目。
朱欣民点评：通过我们的调查研究和发掘，高等教育体系对大学生创业教育并没有给予足够重视。虽然不少大学开设了创业课程，但讲解的不是创业技能，而是创业知识。此外“创业实验田”的缺失也使得大学的创业课程过于形式化。
对策：本科生也要学点创业技能
调查报告认为，本科生在专业知识之外适当安排创业技能教育，这种状况将大为改善。对比接受过创业技能教育的进修生的创业成功实例后，调查报告界定出5个关键性因素：在接受创业技能教育过程中提炼创业商机，围绕创业商机组织创业管理团队，依靠创业管理团队围绕商机撰写创业企划书，利用创业企划书整合社会资源来启动创业项目。
朱欣民点评：考虑到本科生缺乏实践经验，应在创业企划教育中加强实践环节，因此我们提出“四步走”的教学模式以供参考。包括课堂讲授、课外策划、市场测试和调整完善。
导致创业失败 失败企业 占总量
的关键因素 数量 的比例
缺乏创业技能 126 96.18%
缺乏创业商机 123 93.89%
缺乏创业企划 108 82.44%
缺乏融资渠道 78 59.54%
不能整合资源 39 29.77%
团队建设缺失 21 16.03%